(Nie)zwykła matematyka 2023/2024.
Dobiegła końca realizacja innowacji metodą projektu (Nie)zwykła matematyka 2023/2024.
W ramach tego ogólnopolskiego projektu zrealizowaliśmy w naszej szkole 12 zadań z następujących modułów:
- Nielogiczne konstrukcje, czyli słów kilka o złudzeniach optycznych
- matematyka konstrukcyjna - Bukiet Kwiatów
- Wielkanoc – matematyczne pisanki
- Dzień Liczby Pi
- Szkieletowe konstrukcje
- Ile kosztuje kilogram przypraw
- Inne spojrzenie na matematykę.
Zadania były realizowane w klasa 4 – 8 pod kierunkiem nauczycieli matematyki. Uczniowie podejmowali działania z dużą chęcią i zaangażowaniem.
Wdrożenie innowacji z zakresu matematyki miało służyć rozwijaniu umiejętności logicznego myślenia, aktywności matematycznej uczniów oraz ich zaangażowaniu w proces dydaktyczny. Obserwacja uczniów w procesie dydaktycznym oraz bieżąca analiza trudności, z jakimi najczęściej spotykają się uczniowie na lekcjach matematyki pokazują, że niezwykle istotne jest kształtowanie wśród uczniów umiejętności wykorzystania wiedzy teoretycznej w konkretnych sytuacjach z życia codziennego. Innowacja miała pokazać, że matematyka daje odpowiedzi na wiele problemów matematycznych, z którymi spotykamy się na co dzień.