Opis innowacji.

  • Drukuj zawartość bieżącej strony
  • Zapisz tekst bieżącej strony do PDF
22 września 2023

Temat innowacji: „Edukacja w plenerze”

Nazwa placówki: Szkoła Podstawowa nr 2 im. Fryderyka Chopina w Małkini Górnej

Autor innowacji:.  Edyta Przesmycka

Osoby realizujące: Dorota Sobieska, Edyta Przesmycka

Przedmiot, na którym będzie wprowadzona innowacja:edukacja wczesnoszkolna,

W innowacji wezmą udział uczniowie kl.2
Rodzaj innowacji: programowo -metodyczna
Data wprowadzenia innowacji: październik 2023
Data zakończenia innowacji: maj 2024

Cele wprowadzenia innowacji:

Głównym jej celem jest promowanie wartości edukacji na świeżym powietrzu i nauka przez obserwację. Innowacja ma zapewnić wysoką jakość kształcenia z uwzględnieniem zróżnicowanych potrzeb edukacyjnych uczniów. 

Opis innowacji:

Wstęp:

Innowacja zakłada, iż uczniowie zdobędą nowe doświadczenia, rozwiną zainteresowania
o otaczającym ich świecie i nauczą się obserwacji przyrody.

Od października do maja uczniowie będą wykonywać wybrane przez nauczyciela zadania:

  1. Obserwujemy niebo- malowanie  chmur w plenerze.
  2. Zauważamy zmiany zachodzące w przyrodzie.
  3. Zabawa w detektywów- tropy na śniegu.
  4. Pomagamy ptakom przetrwać zimę.
  5. Spacer ścieżką edukacyjną.
  6. Zabawa w terenie.
  7. Plastyka z wykorzystaniem darów natury.
  8. Piknik klasowy.

Zadania mogą być modyfikowane w trakcie trwania innowacji.

Cele innowacji:

  • kształtowanie umiejętności miękkich;
  • poszerzenie wiedzy o otaczającym dziecko świecie;
  • rozbudzenie zainteresowań historią regionu i miejsca zamieszkania;
  • kształtowanie postawy szacunku wobec innych;
  • rozwijanie umiejętności poszukiwań i wykorzystania zdobytych informacji
    oraz wyrabianie odpowiedzialności za powierzone zadania;
  • budowanie wiary we własne możliwości;
  • integracja zespołu klasowego oraz rozwijanie umiejętności pracy w grupie;
  • nauka przez zabawę i doświadczenie

Metody pracy:

  • podające,
  • działania praktyczne,
  • problemowa,
  • eksponujące.

Formy pracy:

  • indywidualna
  • grupowa
  • zespołowa

 Ewaluacja, wnioski, zalecenia na przyszłość:

W ramach ewaluacji wdrożonej innowacji prowadzona będzie obserwacja pracy uczniów. Pozwoli ona ocenić stopień realizacji założonych celów, wyciągnąć wnioski i podjąć decyzję
o ewentualnym kontynuowaniu innowacji w kolejnym roku szkolnym.

Autor: p. Edyta Przesmycka